رسميًا - المشروعات البحثية " الخاصة بالترم الثاني " لكل المراحل من السادس الإبتدائي للثاني الثانوي " شرط أساسي للنجاح
أرسلت المديريات التعليمية خطابا رسميا إلى الإدارات التعليمية، بشأن خطوات تنفيذ المشروعات البحثية لطلاب صفوف النقل من الصف السادس الابتدائى حتى الصف الثاني الثانوي بالفصل الدراسي الثاني، مؤكدة أن المشروعات البحثية أحد المشروعات القومية التي تخدم المجتمع المدرسي والوطنى.
خطوات تنفيذ المشروعات البحثية لطلاب صفوف النقل
وجاءت خطوات تنفيذ المشروعات البحثية لطلاب صفوف النقل من الصف السادس الابتدائى حتى الصف الثاني الثانوي، وفق ما أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى كالتالى:
1- يجب أن يتم اختيار موضوعات المشروعات البحثية بالفصل الدراسي الثاني عن طريق رائد الفصل ويكون بالتعاون مع معلم كل مادة حتى يتم ربط موضوعات المشروعات البحثية بالمجتمع المدرسي.
2- يجب أن يتم تقسيم الفصل إلى مجموعات تتكون من (3:5) طلاب ولا تزيد على ذلك، كما حدث بالفصل الدراسي الأول.
3- يعمل رائد الفصل على مناقشة الطلاب في المشروعات البحثية ويساعد الطلاب في البحث عن مصادر المعلومات والتحديات والصعوبات ودور كل طالب في البحث.
4- يجب أن تتقدم كل مجموعة من الطلاب بعدد مشروعين طوال العام الدراسي الجاري، ويتم تسليم المشروع البحثي الأول خلال الفصل الدراسي الأول وموعد تسليم المشروعات البحثية خلال الفصل الدراسى الثانى قبل امتحانات الترم بمدة تصل إلى أسبوعين.
5- النجاح في المشروعات البحثية من خلال حصول المشروع على 50% على الأقل من الدرجة المخصصة له ولا تحسب درجاته ضمن المجموع الكلى وفى حالة عدم تحقيقه المستوى يتم إعداد البحث ويتم تقديمه أثناء امتحانات الدور الثاني.
6- يتم تقييم المشروعات البحثية من 50 درجة موزعة كالتالى: (٥ درجات للمقدمة، ٢٥ درجة لموضوع البحث، ۱۰ درجات خلاصة البحث، ٥ درجات للخاتمة، ٥ درجات للمراجع والمصادر).
7- تعمل المدرسة مع الأخصائي مسؤول الاتحادات الطلابية باختيار أفضل (عشرة مشروعات بحثية لكل فصل دراسي وإثباتها وإخطار الإدارة التعليمية)، ويجب على التربية الاجتماعية توجيه بكشف أسماء ومرفق معه صورة من مشروع البحث لعمل التصفيات على مستوى الإدارة وتصعيد أفضل ثلاثة مشروعات إلى مستوى المديرية لتحديد المراكز الثلاثة الأولى.
وأصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا، لجميع مديريات التربية والتعليم، بشأن تنفيذ المشروعات البحثية لطلاب صفوف النقل، المقررة في نهاية كل فصل دراسي ضمن نظام التقييم لصفوف النقل.
وتضمن الخطاب الصادر اختيار أحد المشروعات القومية التي تخدم المجتمع المدرسي والوطن:
أولاً: الموضوعات المقترحة للأبحاث للمراحل الثلاث
1-المرحلة الابتدائية
- الممارسات السلبية التي يتعرض لها التلميذ وتؤثر على المجتمع (التحرش العنف التنمر).
- دور التلميذ في ترشيد الاستهلاك (الكهرباء والمياه).
- المبادرات القومية التي ترعاها الدولة (زراعة مليون ونصف مليون فدان- الحفاظ على المساحة الخضراء).
2-المرحلة الإعدادية والثانوية
- المبادرات القومية التي ترعاها الدولة من حياة كريمة (تطوير قرى الريف المصري).
- اختيار إحدى المشروعات القومية التي ترعاها الدولة بعنوان إنجازات وطن (مدينة العلمين الجديدة، الرمال السوداء، العاصمة الإدارية الجديدة، تطوير الطرق والكباري).
- أهم الإنجازات في مجال الطاقة (طاقة الرياح- الطاقة الشمسية).
- التغيرات المناخية وتأثيرها على (الزراعة الطاقة المياه- الصحة).
على أن لا يعيد الطالب نفس موضوع بحث الترم الأول